葛瑞絲的天堂

封面照片：是玩具也是書，親子互動趣！

爸爸媽媽們，您覺得孩子玩玩具的時候，自己始終沒辦法融入嗎？

覺得親子互動真的很難，有了手機只想坐在一旁自己滑FB、看line嗎？

今天葛瑞絲要來寫一篇優質兒童玩具體驗的開箱文，覺得真的是一個挺不錯、

可以幫助孩子從玩樂中學習的好書(也可以算是玩具)，實際玩了半個月後，趕

緊來跟喜歡給孩子買玩具或書的爸爸媽媽們來分享一下好物 

照片重點：這就是今天的主角喔！

今天要跟大家分享的是汽車方向盤玩具有聲書--Let's Start Driving！

照片重點：本有聲書還可搭配3D虛擬實境的APP使用喔！

現在的圖書真的不得不誇獎一下真的是越來越酷炫了，吸引孩子的目光能力也

越來越高，居然還有出版可以與APP互相運用的有聲書，超級酷的～

照片重點：包裝盒後有使用說明與給父母。

這款方向盤有聲書有英文跟中文版本~如果在英文閱讀上有障礙的父母也不用擔心~可以自由選擇，下面就來開箱給大家看吧！

照片重點：玩具有聲書打開的樣子。

此本有聲書是可折疊式的，搭配一本操作手冊或使用說明。

我覺得這玩具真的很聰明，因為大部分的小朋友(尤其是男生)都超喜歡玩車車

遊戲的，更何況還是有音效的呢！利用孩子們玩玩具的興趣來激發孩子的學習

動機真的很讚，好奇這本書怎麼使用嗎？快來看吧～

照片重點：玩具功能翻譯一下給大家看。

本商品原本就有中英文版兩個版本在通路販售，因為想要讓孩子對英文有更多接觸，

所以葛瑞絲這次選了英文版給小朋友玩。

不過說真的，中英文版不會差很多啦，玩具的話大部分摸一摸就可以知道

功能囉～

照片重點：先把隔電片拿掉，電池就可啟動。

照片重點：方向盤可以直立起來喔！

來直接試玩一下吧！

首先先來介紹一下英文小本子的部分，先給大家看一下大概的書本裏面

內容為何？

照片重點：整體攤開樣子。

照片重點：書本打開有兩面。

一面是車種圖鑑，另外一面是搭配該車的交通狀況之畫面，左側圖鑑上

有車種的英文名稱，右側則是一些英文指令說明，可以讓家長按照書中指示

與孩子一起共讀(玩)。

照片重點：此為書本上的圖樣。

基本上家長可以跟著指令還教小朋友玩喔，順便跟小朋友分享一下

遊戲的情境，其實我還蠻喜歡英文版的，因為可以多一項英文教學在

裡面，我可以順便教小朋友認識一些基本的英文單字。

英文字體旁邊都有一些小圖案，就是讓不識字的小朋友也能僅靠看圖示

就能辨別書中的情境指令，等一下會分享一下方向盤上的圖樣，每個圖示

都可以按下去，會有專屬的音效，讓小朋友的遊戲更加生動逼真。

下面順便翻拍一下其他內容，為了增加更多車種與情境模式，有些圖片和車種

會直接搭配成一頁。

照片重點：警車。

照片重點：起重機。

照片重點：推土機。

照片重點：挖土機。

照片重點：此頁面可虛擬實境喔。

照片重點：右側按鈕有適合特定車種的音效，小朋友可以自己調整。

基本上這樣就可以開始玩遊戲囉，小朋友可以看著書本與家長一起

共讀(玩)，體驗有聲書的樂趣～

照片重點：每次閱讀前綾爸先帶小朋友念一遍車種的英文單字。

照片重點：親子共讀時間。

拍照這天剛好綾綾幼兒園放學了，小朋友一放學就主動提說想要再玩一次這個

玩具，兩個都非常有興趣呢。(因為之前有先玩過囉^^)

照片重點：建議有家長陪同先玩熟悉更有趣喔。

照片重點：小朋友全神貫注聆聽操作方式。

雖然本書是寫3歲以上適用，不過根據本人親自體驗過，我家不到兩歲愛車成癡

的陽陽也很會玩喔，而且玩得非常專注與樂在其中，甚至我教他唸英文他也會跟著

學習唸呢！

照片重點：媽咪說要輪流玩，小的在旁邊一臉羨慕又渴慕的眼神。

照片重點：輪到他玩的時候，臉上滿是喜悅啊！

至於有人可能會想，書本作用就這樣嗎？不是說有虛擬實境嗎？
怎麼感覺玩具和書本有分開玩的感覺呢？

告訴爸爸媽媽們，這就是我發現本書體貼的地方喔！因為有些家長其實

是蠻不喜歡孩子太早接觸3C的，也不想讓小朋友那麼小就接觸手機螢幕，

人類文化出版社為了顧及這部分的族群需求，是乎把書本設計成可以不用

手機就能玩的方式，像是以上我展示這樣。

下面放一段體驗期間我帶小朋友無手機版操作下的玩法錄影，可以順便

拿來當英文教學喔～不過爸爸媽媽不需要特地強調我們來學英文，只需要

玩樂中用英文帶過去教就好，小朋友比較不會產生排斥感，認為拿出玩具就

是為了學習。

另外，如果不介意小朋友偶爾使用一下手機或看螢幕畫面的話，我是覺得搭配一下

虛擬實境APP會更有趣，來分享一下這部分囉！

照片重點：APP免費下載使用。

照片重點：手機下載安裝介面。

APP部分不用擔心，可以到google play下載Let's Driving APP，是免費體驗的，

其AR虛擬實境虛擬實境分為2D場景模式、3D交通工具模擬模式，兩種模式皆有聲音

可以更加吸引孩童喔！

安裝了以後，只要開啟程式，就會出現一個像照相機的功能，接著只要來對準

書本上左上角的寫著"AR"(Augmented Reality 虛擬實境之縮寫)的畫面，就像

QR CODE掃描器一般，會自動發生變化喔～(好有趣呢！小朋友都會覺得很新鮮)

照片重點：可以虛擬實境的部分，書的角落都會有一個AR圖示。

搭配起來會是怎樣的呈現方法呢？

來看看吧！

照片重點：居然有路人出現了！

如上圖小動畫簡示，手機會出現書中的畫面，而且原本書中是平面、靜止的畫面，

到了手機以後，就會變成動態且具有音效的畫面，讓小朋友遊戲中更能有臨場感，

還可以玩角色扮演。

下面放個實際操作影片展示大家會更清楚：

大家其實可以看出照片的場景不太一樣，因為那不是我家XD

是去公婆家坐坐的時候，小朋友吵著說要把玩具書帶去玩的時候錄影的(其實是小

朋友想跟爺爺、奶奶炫耀又新又酷玩具的心態，哈哈)，都已經不是第一次玩了，

小朋友還是玩得很開心。

既然提到了帶出去玩這部分，下面就順便介紹一下本書還有另外一個互動式學習

的部分：

照片重點：本玩具有聲書可以摺疊放包包攜帶外出，挺方便的。

因為其實摺疊書大小不會太大，比一般電腦包或者A4紙都還小，大部分的包包

(尤其是有媽媽包的XD)都可以裝進去，帶出去玩也方便，像是去逛賣場如果小朋友

會吵著玩遊戲機的，就可以拿這個給他們玩，盡量遠離外面的遊戲機與吵雜環境，也

避免公共場所接觸物品後有可能帶來的疾病感染。

大家猜猜哪裡還有互動式學習與玩樂呢？

照片重點：什麼？手機裡面出現3D的小車車了？！

哈哈，連我自己第一次看到都很驚訝還喊出不可思議的聲音來XDD

小朋友看到手機裡面的車子居然可以按照自己的命令去移動，無一不覺得驚奇

又有趣，甚至最後開始爆走把車子移動到螢幕畫面看不到的地方，剩下引擎聲

還在那邊發動著，車早已不知走到第幾空間裡了...

不過很妙的是，這反而是小孩子的笑點啊？看不到車子還可以開，他們就玩得

笑哈哈的，然後越來越故意，我只好換個方向問他們有沒有辦法把車子再開回螢幕

裡面來，哈哈。

拿著手機開啟APP程式以後，對準AR的圖示，車子圖鑑部分就會在手機上

顯示出3D的車子喔！而且更有趣的是，小朋友還可以自己操控車子的前後

左右方向，來控制車子而覺得更加好玩。

照片重點：不同車種都能展示出來喔。

照片重點：小朋友很喜歡有主控權的感覺。

先讓家長帶著玩過以後，如果大一點的孩子熟悉了也可以自行讓他們操控

方向，孩子很樂於"擁有主控權"的感覺呢！而且我發現藉此遊戲還可以訓練

孩子的方向感，刺激部分五感上的發展與擁有空間上的基本概念認知喔。

去公婆家有時候我會很無聊不知道要幹嘛，所以習慣帶點玩具或書去那邊，

真的尷尬不知道要做什麼的時候，就乾脆跟小朋友看書><

照片重點：假借玩遊戲之名，偷偷實則進行英文教學中。

照片重點：玩中學、學中玩，孩子樂趣與學習動機才會多。

照片重點：這是什麼表情XD

我自己本身就有七年以上的英文教學經驗啦，所以這部分還算蠻習慣和自然

的，也順便跟大家分享一下個人心得淺見與小朋友的學習心態^^

我也不是會讓小朋友看螢幕太久或讓小孩玩手機的家長，所以我會平均分配

玩這本工具書的時間，一部分親子互動交流與學習認真，另一部分讓孩子自己

操作使用以及搭配部分虛擬實境APP時間。

因為有兩個小孩，為了讓各自有良好的學習與玩樂空間，我都會安排時間錯開

請他們輪流玩，彼此不爭吵，而且也可以因孩子的年齡與程度分開方法來教。

照片重點：陽陽自主權時間。

照片重點：姊姊在一旁啃花生等候(硬是要亂入鏡頭OTZ)。

虛擬實境部分2D還可以適用，不過3D部分就比較不適合太小的孩子，因為

他們基本的操作能力與方向感還沒有，所以可以選擇跳過或者是看姊姊玩，慢慢

培養。

再來換姐姐獨玩時間(也是父母專屬於"一個小孩"的獨享時光)！

照片重點：親子互動時光也是很重要的。

照片重點：自己玩也能樂在其中。

照片重點：三歲以上小朋友都蠻能獨立操作。

我發現小朋友最喜歡玩的是那個喇叭鍵，不管哪個場景都在那裏猛按喇叭，

我想，可能對孩子來說開車的代表就是按喇叭吧XD

玩一段時間後看孩子有點膩了的話，再來轉換虛擬實境互動模式開啟另外一道

遊戲與學習的窗：

照片重點：畫面為手機正在啟動APP軟體。

照片重點：媽咪在旁邊可以解讀或說情境故事增加更多效果喔。  

光看照片應該還感覺不太出來什麼有趣，下面一樣錄一段綾綾操控車子

方向的實際使用的過程給大家：

這次體驗的心得是一個玩具可以兼具樂趣和學習真的是不錯的設計，而且聲音效果還

能刺激兒童感官與英文聽力，因為這個有APP需要家長陪同遊戲，也順便增進了我們

親子互動的時間，這部分是我覺得最難能可貴的。

小朋友都玩得很開心，不管男生、女生都很愛(我家兩個搶著要玩)，出門到餐廳或者

是有事情和朋友約聊天的話，怕小孩子吵又沒東西讓他們玩，我也都習慣自備玩具或

簡易孩子可以自己看懂的書本，這樣孩子無聊或吵鬧時還可以拿出來讓孩子玩，就可

以讓他們自己專注好一陣子。

體驗期間剛好家裡安排一個小旅行，外出住宿怕小朋友晚上沒東西玩會吵鬧，所以就

順手把這個也放進行李箱了，到了飯店以後，果然小朋友在房間裡面只能跑來跑去

、大聲叫喚，為了安撫他們過於躁動的情緒只好拿出靜態一點的讓他們乖乖坐下玩，

還真是方便又有效呢！

照片重點：小朋友自己坐著就開始玩假想遊戲了。

照片重點：平常上班疏於親子互動的爸爸們也可以陪伴一下喔。

玩到一半有個困擾就是我們家只有一個玩具，可是兩個小朋友都很想玩，大的不想

先讓小的、小的又搶著要搗蛋，結果又開始一陣爭奪吵聲...

照片重點：陽陽也想玩、綾綾臉很臭XD

後來媽咪發現有一個很方便的解決方法耶！

就是──兩個一起玩，但是分開玩！

上圖的綾綾還沉浸在玩聲效部分與方向盤的遊戲，我就說那麼現在開始一人玩一半，

妳玩左邊、弟弟玩右邊，因為右邊的圖鑑可以用手機APP來玩虛擬實境方向操控阿，

兩個小孩終於可以各玩各的、互不相干囉！這樣還真是公平的一個玩具耶～我怎麼

那麼聰明，哈哈(踢飛～

照片重點：挖土機，excavator。

玩了幾分鐘，兩個小朋友終於達成共識與妥協，願意大家一起分享、一起玩，就變成

我家的親子時間囉。

照片重點：順便學習分享！  

照片重點：真是個令孩子開心、讓爸媽耳根安靜不少的好玩具(重點是後面吧XDDDD)。

以上是葛瑞絲個人實際在家庭與孩子互動體驗後的心得分享啦，就跟大家介紹

到這裡囉！

至於哪裡可以購買，應該全台誠品、金石堂書店、博客來網路書店都有販售，

大家可以自己去查詢看看囉～